Признаки аутизма у детей в разном возрасте
Аутизм проявляется у ребенка на разных этапах развития, и симптомы могут быть разнообразными. Важно отметить, что только врач или специалист в области детской психологии может поставить диагноз. Самостоятельно делать это не рекомендуется, поскольку можно прийти к неправильным выводам, что задержит получение профессиональной помощи. Вот некоторые общие признаки аутизма:
- Возраст до 2 лет – ребенок до 2 лет не устанавливает контакт глазами с окружающими людьми. Отсутствует улыбка и невербальная мимика. Нет жестикуляции, малыш не поднимает руки, чтобы показать что-то интересное. Отсутствие или задержка устной речи и жестовой коммуникации.
- Дошкольный возраст от 3 до 5 лет – ребенок предпочитает играть в одиночестве, избегает контактов с другими детьми. У него появляются повторяющиеся движения или звуки, включая размахивание руками, раскачивание тела или неоднократное воспроизведение одних и тех же фраз. Ребенок не может поддерживать беседы на общие темы, у него наблюдается фиксация на узких, часто необычных интересах.
- Школьный возраст от 6 лет и старше – трудности в установлении и поддержании дружеских отношений. Высокая чувствительность к свету, звукам. Ограниченные интересы и увлечения. Проблемы в обучении и адаптации к школьной среде.
Если есть подозрения на расстройство аутистического спектра, необходимо обратиться к терапевту или педиатру, который проведет оценку развития и направит к врачу, специализирующемуся на диагностике и лечении этого состояния. Ранее выявление и всесторонняя поддержка значительно улучшают прогноз детей с РАС.
Первичные симптомы аутизма проявляются у взрослых по-разному, они более замаскированные, чем у детей. Необходимо подчеркнуть, что самодиагностика – ненадежный метод, часто она ошибочна, что приводит к ненужным стрессовым ситуациям. Только лицензированный врач или психиатр может поставить верный диагноз. Среди признаков РАС у взрослых:
- проблемы с установлением и поддержанием близких отношений, трудности в общении и понимании социальных норм и эмоций других людей. Человек, даже с высокими интеллектуальными особенностями, может банально впасть в панику, если на улице к нему обратиться человек с вопросом как пройти туда-то. При общении с близкими людьми сложно держать долго взаимодействовать. Он будет постоянно делать паузы в общении: отходить и пр. Трудно держать зрительный контакт.
- чрезмерная чувствительность к звукам, свету, запахам;
- соблюдение ритуалов, повторение и строгое регламентирование действий;
- ограниченные интересы, увлечение узкоспециализированными темами;
- ограниченная невербальная коммуникация, трудности с жестикуляцией, однообразное выражение лица и тона голоса;
- высокая чувствительность, взрослые аутисты испытывают стресс даже при небольших изменениях.
Если есть подозрения на РАС, нужно обратиться к специалисту. Врач или психиатр проведут анкетирование, оценят состояние, определят, есть ли настоящее расстройство аутичного спектра. Своевременная диагностика и поддержка помогут взрослому лучше понимать себя и развивать навыки для улучшения качества жизни.
Причины этого расстройства до конца не изучены, однако существует множество исследований, которые помогли выявить факторы, влияющие на развитие РАС. К основным причинам относятся:
- генетическая предрасположенность, однако ни один отдельный ген не объясняет все случаи РАС;
- нейробиологические – нервная система играет решающую роль в развитии расстройства. Исследования показали, что у некоторых детей с РАС могут быть структурные или функциональные аномалии в мозге. Например, нервные клетки и их связи развиваются и функционируют не так, как у нормотипичных людей;
- воздействие инфекций и токсинов во время беременности и раннего детства, а также некоторые заболевания матери, включая диабет и гипертонию.
Аутизм встречается чаще у мальчиков, чем у девочек. Это может указывать на гендерные различия в уязвимости к РАС, но точные причины этого феномена остаются неясными. Важно отметить, что это комплексное расстройство, оно обусловлено взаимодействием множества генетических и других факторов. Исследования в этой области продолжаются, и научное сообщество углубляется в понимание причин и механизмов, лежащих в основе аутизма.
Расстройства аутичного спектра – это сложный процесс, состоящий из нескольких этапов. Можно выделить несколько стадий:
- Раннее детство (до 2 лет).
- Дошкольный возраст.
- Школьный и подростковый возраст.
- Взрослые.
Важно подчеркнуть, что каждый человек с РАС уникален, и его путь развития будет зависеть от множества факторов, включая тяжесть симптомов, индивидуальные особенности и получаемую поддержку. Раннее выявление и мотивационная терапия помогают детям с аутизмом развиваться и достигать нужных результатов. Важно понимать, что расстройство сопровождает человека на протяжении всей жизни, а его индивидуальные особенности и характеристики могут меняться со временем.
Диагностика
Постановкой диагноза занимаются специалисты в области психиатрии, психологии и педиатрии. Они начинают со сбора медицинской информации – спрашивают о развитии ребенка в раннем детстве, выявляют текущие проблемы и симптомы. Могут использоваться психологические тесты и анкеты для оценки социальных и коммуникативных навыков, поведенческих паттернов и интересов пациента.
Специалист может проводить наблюдение за взаимодействием пациента с окружающими, чтобы определить его способность к установлению контактов с другими людьми. Также оценивается речь и исключаются другие заболевания, имитирующие симптомы РАС. К ним относятся речевые расстройства, синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), синдром Туретта, а также слуховые и зрительные нарушения. По итогам обследования ставится окончательный диагноз, который может варьироваться от легкой до тяжелой формы РАС, в зависимости от тяжести симптомов.
